Professor de nível superior do ensino fundamental

A Classificação Brasileira de Ocupações descreve 111 atribuições para professor de nível superior do ensino fundamental, em 8 áreas de atuação.

CBO 231210 Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série)
Salário típico
R$ 2.568
meio período
Cidades com dado
56
1.288 contratações
Está contratando?
+17
cresceu em 170 das 305 cidades
Atribuições
111
em 8 áreas de atuação

Quanto paga

Meio período

1.288 contratações em 56 cidades

R$ 2.568

de R$ 16 a R$ 6.215

Menos horas por semana, então o valor é proporcional à jornada — não se compara direto com o de horário normal.

Horário normal (44h por semana)

293 contratações em 12 cidades

R$ 1.865

de R$ 1.621 a R$ 5.480

O valor é o do meio entre as cidades: metade paga mais, metade paga menos. Contratações de abril a junho de 2026.

O que faz um professor de nível superior do ensino fundamental

As atribuições abaixo são as que a Classificação Brasileira de Ocupações registra para esta profissão. O que se faz de fato varia com a empresa e com o porte do lugar.

Ministrar aulas

22
  • Relacionar conteúdos às diversidades pessoais e regionais dos alunos
  • Orientar o aluno no processo de construção da leitura e da escrita
  • Orientar o aluno no processo de construção de conceitos de ciências naturais
  • Orientar o aluno no processo de construção das noções de tempo e espaço

Preparar aulas

12
  • Definir metodologias de ensino
  • Criar atividades de acordo com o conteúdo e objetivos
  • Determinar objetivo da aula
  • Selecionar material didático

Efetuar registros burocráticos pedagógicos

9
  • Preencher fichas descritivas
  • Registrar conteúdos e atividades ministrados
  • Anotar ocorrências anômalas
  • Redigir relatório sobre alunos com problemas

Participar na elaboração do projeto pedagógico

10
  • Sugerir objetivos gerais e específicos
  • Opinar sobre propostas pedagógicas
  • Sugerir metodologias de ensino
  • Definir estratégias de ensino

Planejar o curso de acordo com as diretrizes educacionais

7
  • Estabelecer objetivos gerais e específicos do curso
  • Ajustar o projeto pedagógico ao tipo de aluno
  • Ajustar planejamento à classe
  • Estabelecer conteúdos mínimos por série

Avaliar os alunos

14
  • Acompanhar trabalho diário do aluno
  • Levantar o perfil cognitivo e social dos alunos
  • Acompanhar as etapas do desenvolvimento cognitivo e social do aluno
  • Fixar objetivos de avaliação

Atuar em reuniões administrativas e pedagógicas

6
  • Escolher temas para reuniões
  • Programar pauta das reuniões
  • Atuar em reuniões periódicas de planejamento
  • Atuar em assembléias escolares e conselhos de escola

Organizar eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas

10
  • Organizar visitas a espaços culturais
  • Instruir os alunos para participar dos eventos
  • Traçar os objetivos dos eventos
  • Preparar roteiro de observação para os alunos

Competências que a função pede

Estas a CBO lista para quase toda profissão — não são específicas desta.

  • Conversar com os pais dos alunos
  • Interagir com a comunidade escolar
  • Dialogar com os alunos
  • Comunicar-se com diferentes faixas etárias
  • Contatar instituições para viabilização de atividades
  • Apresentar relatórios às autoridades competentes
  • Divulgar os eventos da escola
  • Divulgar a produção da escola na comunidade
  • Divulgar os trabalhos dos alunos
  • Expressar-se em vários níveis de linguagem
  • Notificar os pais sobre a situação dos alunos
  • Trocar experiências com os pares e especialistas
  • Manter vínculos afetivos com os alunos
  • Dominar a modalidade escrita da língua
  • Proceder com clareza
  • Proceder com criatividade
  • Consultar legislação educacional
  • Apresentar capacidade de trabalho em equipe

Esta profissão está contratando?

Foram 25.232 contratações e 25.215 saídas — um saldo de +17 pessoas. A profissão cresceu em 170 das 305 cidades com dado.

56% das cidades

Saldo não é o mesmo que vaga aberta. Uma profissão pode contratar muito e perder ainda mais gente — aí o que o número mostra é rotatividade, não crescimento. E só entra na conta o emprego com carteira assinada. Dados de abril a junho de 2026.

Perguntas frequentes

O que faz um professor de nível superior do ensino fundamental?

Segundo a Classificação Brasileira de Ocupações, um professor de nível superior do ensino fundamental tem 111 atribuições descritas, distribuídas em 8 áreas de atuação. Em ministrar aulas, por exemplo: relacionar conteúdos às diversidades pessoais e regionais dos alunos; orientar o aluno no processo de construção da leitura e da escrita; orientar o aluno no processo de construção de conceitos de ciências naturais; orientar o aluno no processo de construção das noções de tempo e espaço.

Quanto ganha um professor de nível superior do ensino fundamental?

A mediana do salário de contratação de professor de nível superior do ensino fundamental é R$ 2.568 na cidade do meio, considerando 1.288 contratações em 56 cidades. A maior parte das contratações nesta profissão é em meio período, então o valor é proporcional à jornada e não se compara direto com o de quem trabalha 44 horas por semana. Valores de admissões formais declaradas ao Ministério do Trabalho (Novo CAGED), abril a junho de 2026.

A profissão de professor de nível superior do ensino fundamental está contratando?

Sim: houve 17 contratações a mais do que saídas, e a profissão cresceu em 170 das 305 cidades com dado.

De onde vem a descrição da profissão

As atribuições e competências são as registradas na Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), do Ministério do Trabalho e Emprego, citadas como constam na fonte. Esta profissão é o código 231210.

A CBO descreve a ocupação de forma geral, para todo o país. O que cada empresa pede numa vaga específica pode ser mais restrito — ou mais amplo — do que está aqui.

De onde vêm estes valores

São os salários que as empresas registraram ao contratar, informados ao Ministério do Trabalho e Emprego entre abril a junho de 2026. Não é pesquisa nem estimativa: é o que consta na carteira de quem foi contratado. Os dados vêm dos microdados do Novo CAGED, publicados pelo governo federal.

O valor em destaque é o do meio: metade das pessoas foi contratada ganhando mais que ele, metade ganhando menos. Preferimos ele à média, porque poucos salários altos puxariam a média para cima e passariam uma ideia errada.

O salário depende da empresa, da experiência e do que o trabalho exige — estes valores servem para você ter uma referência, não para garantir quanto vai receber.