Informações

AQUI, CONSTRUÍMOS O FUTURO.

Acreditamos na educação da juventude como impulsionador do desenvolvimento da sociedade.

Buscamos pessoas que acreditem na transformação da sociedade através da educação, da consciência cidadã e que sejam persistentes na preservação do meio ambiente. O Instituto JCPM surgiu da vontade de dar oportunidade de crescimento social e intelectual aos jovens de periferia, moradores das comunidades do entorno onde atuamos. Nossa equipe está no Recife, em Salvador, em Aracaju e em Fortaleza.

Temos orgulho das trajetórias que ajudamos a desenvolver.

• Ensino Superior completo em Pedagogia ou áreas afins
• Mínimo 01 ano de experiência como coordenador pedagógico.
• Conhecimento sobre teorias da aprendizagem e metodologias pedagógicas; Habilidades de planejamento e organização; Habilidade em liderança e gestão de equipe; habilidade de gerenciamento de projetos educacionais; habilidade em formação e capacitação de professores.



• Organizar e conduzir encontros pedagógicos;
• Confeccionar o calendário propositivo para o semestre;
• Organizar, articular e executar o processo de mobilização e inscrição e matrícula dos jovens;
• Avaliar, dar devolutiva e ajustar, quando necessário, os planejamentos semestrais;
• Realizar reuniões pedagógicas continuamente para acompanhar o desenvolvimento das atividades propostas, com base no planejamento semestral;
• Garantir que os instrutores façam registros do desenvolvimento dos jovens;
• Durante e ao final de cada curso, fazer a avaliação coletiva das turmas juntamente com os instrutores;
• Envolver os Instrutores na criação e organização das atividades ao longo do ano; delegar atividades, estabelecer, acompanhar, e avaliar os indicadores de desempenho de cada Instrutor/ equipe;
• Acompanhar o desempenho didático/pedagógico dos instrutores com frequência;
• Fazer-se presente e integrado com os jovens; determinar um calendário de observação dos instrutores em sala de aula;
• Ao final de cada curso, conduzir a avaliação dos instrutores pelos jovens; acompanhar a execução dos planejamentos dos instrutores; dar feedback contínuo aos instrutores relativamente ao seu desempenho dentro e fora de sala de aula;
• Propor projetos e ações que engajem os jovens em atividades nas comunidades, de forma protagonista.

• Plano de Saúde;

• Plano de Odontológico;

• Vale Alimentação ou Refeição;

• Wellhub;

• Dayoff.