Informações

Você que busca trabalhar com propósito e engajamento social, venha fazer parte do Instituto Unibanco em prol de uma educação pública de qualidade :)

A diversidade é um de nossos valores e, por isso, estimulamos a candidatura de pessoas negras e LGBTQIAPN+ em nossos processos seletivos.

Você será responsável por organizar, analisar e transformar dados educacionais em informações úteis para apoiar decisões e melhorar a qualidade da educação pública. Atuará em projetos que envolvem modelagem estatística, visualização de dados e desenvolvimento de indicadores, sempre em colaboração com equipes multidisciplinares.

• Formação em Estatística, Ciência de Dados, Computação, Engenharia, Economia ou áreas afins;

• Experiência com análise de dados em larga escala, especialmente na área educacional;

• Domínio de Python, R, SQL e ferramentas de machine learning;

• Conhecimento em nuvem (AWS, Azure ou GCP) e visualização de dados (Power BI, Tableau);

• Familiaridade com boas práticas de engenharia de dados, gestão e governança de dados e governança de dados sensíveis.

DIFERENCIAIS

• Experiência no setor público ou terceiro setor;

• Conhecimento em Git, CI/CD e integração com sistemas educacionais;

• Conhecimento de práticas em Gestão e Governança de Dados;

• Noções de LGPD aplicadas à educação.

• Coletar, limpar e integrar dados de diferentes fontes (como Censo Escolar e SAEB);

• Criar modelos estatísticos e preditivos para entender padrões e apoiar decisões;

• Desenvolver indicadores e dashboards sobre desempenho, equidade e aprendizagem;

• Apoiar pesquisas e testes com análises estatísticas e simulações;

• Produzir relatórios e apresentações para públicos diversos;

• Trabalhar com engenheiros, cientistas de dados e gestores de produto;

• Contribuir para a melhoria de produtos digitais com base em dados reais;

• Atuar como Data Steward, respeitando as diretrizes de gestão e governança de dados da instituição, em relação ao ciclo de vida dos dados sob sua responsabilidade, incluindo a catalogação.