EDUCADOR SOCIAL

Nível Médio Completo, Superior em SERVIÇO SOCIAL, PEDAGOGIA, CIÊNCIAS SOCIAIS e áreas afins será um diferencial.

Carga Horária: 40h SEMANAIS - LOCAL: Curitiba/PR

EXPERIÊNCIA COM PUBLICO IDOSO

O profissional de nível superior Educador Social atuará nas Oficinas Itinerantes

destinadas à pessoa idosa, com foco no fortalecimento de vínculos, na convivência

comunitária e na promoção da autonomia, da participação social e do envelhecimento

ativo. Sua atuação será orientada pelas diretrizes da Política Nacional do Idoso, Política

Nacional de Promoção de Saúde e da Política de Assistência Social.

Compete ao Educador Social planejar, organizar e executar oficinas socioeducativas e

de promoção de saúde com atividades coletivas que estimulem aspectos cognitivos,

sociais, culturais e de convivência, por meio de metodologias participativas, lúdicas e

adequadas ao perfil das pessoas idosas atendidas.

O profissional acompanhará a participação dos idosos nas atividades, identificando

potencialidades e necessidades, contribuindo para o desenvolvimento da autonomia, o

protagonismo social, a inclusão comunitária e o fortalecimento das relações sociais,

em articulação com a equipe técnica multiprofissional

• Realizar atendimento socioeducativo individual e em grupo com pessoas

idosas, considerando aspectos sociais, culturais, comunitários e de convivência;

• Planejar, organizar e executar oficinas socioeducativas e atividades coletivas

voltadas à promoção da autonomia, do protagonismo e da qualidade de vida da

pessoa idosa;

• Desenvolver metodologias participativas e educativas adequadas ao perfil, às

capacidades e às necessidades do público idoso;

• Identificar, selecionar e utilizar materiais e recursos pedagógicos compatíveis

com as atividades propostas;

• Acompanhar, registrar e avaliar a participação e o envolvimento das pessoas

idosas nas atividades desenvolvidas;

• Atuar de forma articulada com a família, comunidade e rede de serviços

socioassistenciais voltados à pessoa idosa;

• Elaborar registros técnicos, relatórios e documentos relacionados às ações

socioeducativas realizadas;

• Criar estratégias que favoreçam o fortalecimento de vínculos, a convivência

comunitária, a inclusão social e o envelhecimento ativo e saudável;