FORMAÇÃO:

Superior Completo em Pedagogia;
Pós-Graduação em Gestão Educacional, Gestão Estratégica ou afins.

EXPERIÊNCIA:

Necessário experiência na função.

COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS:

Habilidades em comunicação;
Liderança e desenvolvimento de pessoas;
Proatividade;
Tomada de decisões;
Capacidade analítica.

COMPETÊNCIAS TÉCNICAS:

Gestão estratégica/inovação;
Gestão de pessoas;
Gestão de documentos institucionais;
Gestão do atendimento e relacionamento com os estudantes e famílias.

ATRIBUIÇÕES:

Gerenciar os trabalhos em Rede, a identidade salesiana e a fidelidade criativa à missão educativo-pastoral, assegurando os processos das áreas pedagógicas, aplicando as diretrizes e a legislação educacional, visando à excelência acadêmica, à inovação e à sustentabilidade da Instituição;
Responder pela implementação do Projeto Político Pedagógico Pastoral da escola, em consonância com o Currículo da RSB-Escolas e outros documentos institucionais, garantindo a eficácia do Plano de Melhorias e o desempenho acadêmico;
Implementar e coordenar uma cultura de avaliação e de intervenção, assegurando metodologias que garantam o processo da aprendizagem e o resultado de excelência acadêmica;
Produzir, com o apoio da Direção Institucional e da Coordenação Pedagógica, os documentos a serem encaminhados à Diretoria Regional de Ensino e aos órgãos afins, assim como atender a demandas oficiais requeridas;
Responsabilizar-se pela satisfação dos estudantes e suas famílias, pelo contínuo crescimento da instituição, pela fidelização e pela eficácia dos processos;
Liderar e definir a revisão e avaliação do Planejamento Estratégico, visando criar inovação e diferenciais, avaliando os resultados e redirecionando as ações organizacionais em consonância com a RSB-Escolas e a Inspetoria;
Apoiar as ações que possibilitem conhecer e mapear os públicos diversos da escola, quanto ao nível sociocultural, os valores e a situação socioeconômica, visando subsidiar o Planejamento Estratégico e o Ciclo de Melhorias;
Avaliar e validar o planejamento orçamentário, as necessidades de investimentos e a viabilidade econômica da Instituição em conjunto com a diretoria institucional e a gestão administrativa;
Garantir a política de inclusão de estudantes com deficiências e a adaptação dos processos de aprendizagem;
Envolver-se em atividades de formação continuada na sua área de atuação, tanto internas quanto externas à escola, entre outras atividades pertinentes à função.

CARGA HORÁRIA: