PROFESSOR LETRAS - INGLÊS FUNDAMENTAL 2

ESCOLA CANADENSE DA BARRA LTDA Rio de Janeiro - RJ CLT Presencial
ESCOLA CANADENSE DA BARRA LTDA

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Detalhes da vaga

Cargo
PROFESSOR LETRAS - INGLÊS FUNDAMENTAL 2
Contrato
CLT
Vagas
1
Modelo
Presencial
Publicada
05/10/2026

Localização

Descrição da vaga

Professor de Inglês do Ensino Fundamental II é responsável por ensinar e desenvolver as habilidades de leitura, escrita, fala e compreensão auditiva em inglês para alunos dessa faixa etária. O docente deve planejar e aplicar aulas dinâmicas e interativas, acompanhar o progresso dos alunos, corrigir atividades e avaliações, além de fomentar o interesse pela língua e cultura de países de língua inglesa. O professor também deve trabalhar em conjunto com a coordenação pedagógica para garantir o cumprimento do currículo escolar e apoiar o desenvolvimento integral dos alunos.

Requisitos:

  • Graduação em Letras, com habilitação em Inglês;
  • Experiência prévia com o ensino de inglês para alunos do Fundamental II;
  • Fluência na língua inglesa;
  • Habilidade para trabalhar com diferentes perfis de alunos, boa comunicação e capacidade de organização;
  • Capacidade de trabalhar em equipe e adaptar metodologias de ensino;
  • Comunicação clara e excelente didática;
  • Conhecimento de ferramentas tecnológicas e plataformas educacionais.

Diferenciais:

  • Experiência com ensino bilíngue ou metodologias inovadoras;
  • Vivência em países de língue inglesa ou participação em cursos de imersão.
  • Planejar e preparar aulas de acordo com o currículo escolar e as necessidades individuais dos alunos;
  • Elaborar e aplicar atividades, projetos e avaliações que estimulem o aprendizado e a prática da língua inglesa de forma criativa e eficaz;
  • Acompanhar o desempenho dos alunos, corrigindo atividades e avaliações, oferecendo feedback construtivo e promovendo o aprimoramento contínuo;
  • Utilizar recursos tecnológicos e metodologias ativas para engajar os alunos e tornar o processo de ensino mais dinâmico;
  • Participar de reuniões pedagógicas, colaborar com outros professores e coordenadores, e contribuir para o planejamento coletivo da escola;
  • Incentivar o interesse pela cultura e diversidade dos países de língua inglesa, proporcionando um ambiente de aprendizado inclusivo e motivador.

Fonte: solides

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