Informações

Estamos em busca de profissionais atualizados com a proposta do Novo Ensino Médio e BNCC. Serão diferenciais a criatividade e a organização. O profissional deverá contribuir no desenvolvimento dos aspectos cognitivos além da formação integral dos estudantes alinhado aos princípios e valores da instituição, se aperfeiçoar constantemente e queira fazer a diferença na educação das crianças e adolescentes, a luz da Missão e do Carisma Claretiano.

E o que você precisa ter?

• 🎓 Formação: Licenciatura em Letras com habilitação e fluência em Língua Portuguesa, além de pós-graduação na área;
• 💡 Habilidades com controle disciplinar de sala, pró-atividade, trabalho em equipe e abertura ao novo

Será considerado um diferencial:

• Domínio em metodologias ativas, como gamificação, PBL (Problem-Based Learning), design thinking, cultura maker, aprendizado por projetos e sala de aula invertida;
• Vivência com o material Anglo e o programa Eduall (curso bilíngue);
• Conhecimento em itinerários formativos e metodologia de ensino apostilado;
• Atualização conforme a proposta do Novo Ensino Médio e a BNCC (Base Nacional Comum Curricular).

No dia a dia você vai:

• Preparar as aulas, de acordo com o planejamento pedagógico da escola;
• Compartilhar as pautas da aula com a equipe da coordenação para que, juntos, façam finos ajustes, caso seja necessário;
• Ministrar as aulas seguindo o cronograma acordado com a coordenação pedagógica e com as aulas preparadas, sempre visando o aprendizado dos alunos e seu desenvolvimento;
• Registrar no sistema os principais acontecimentos de cada aula, marcar a presença ou a falta de todos os alunos e, se necessário, com base nos registros, comunicar o coordenador pedagógico da escola;
• Fazer reuniões periódicas com toda a equipe educacional, visando compartilhar conhecimentos e aprimorar processos, além de inteirar a todos sobre o desenvolvimento dos alunos, reportando as melhoras e as dificuldades;
• Participar de treinamentos técnicos oferecidos pela escola, com o objetivo de ficar por dentro das tendências da área e estar apto para aplicá-las em suas aulas;
• Ser organizado para manejar diferentes turmas, de diferentes níveis, com diferentes conteúdos e necessidades;
• Ser empático para entender as dificuldades do aluno, que muitas vezes ultrapassam o ambiente da sala de aula;
• Ser pontual para não atrasar o começo ou o fim das aulas
• Ser antenado para trazer assuntos atuais para o contexto das aulas.

Inclusão

Para o Claretiano, cada pessoa é um ser único e singular e, incluir, é criar um ambiente em que as pessoas possam ser elas mesmas, exercendo seus propósitos e atingindo a plenitude humana.

Por isso, todas as nossas vagas também são aplicáveis às pessoas com deficiência (PcD).