1. Objetivo do cargo

Produzir, organizar e adaptar conteúdos institucionais para os canais de comunicação do Colégio Catarinense, fortalecendo sua identidade, aproximando a comunidade educativa e ampliando sua presença digital. Transformar acontecimentos, projetos e histórias do cotidiano escolar em narrativas para redes sociais, site, intranet, newsletters, campanhas, e-mail marketing e materiais impressos. Atuar junto à Coordenação de Comunicação, com autonomia na condução de pautas e alinhamento às diretrizes da área.

2. Principais responsabilidades

Produção de conteúdo

Produzir textos para redes sociais, site, intranet, newsletters e e-mail marketing.
Elaborar notícias, entrevistas, reportagens, matérias institucionais e conteúdos especiais.
Criar roteiros para vídeos, Reels, entrevistas e produções audiovisuais.
Adaptar conteúdos a diferentes plataformas e públicos.
Revisar textos de outras áreas, quando necessário.

Planejamento editorial

Participar da elaboração e manutenção do calendário editorial.
Identificar pautas do calendário escolar, projetos pedagógicos, pastoral, esporte, cultura, eventos e iniciativas institucionais.
Propor séries, campanhas e abordagens narrativas.
Organizar o fluxo de produção conforme orientação da Coordenação.

Jornalismo e apuração

Entrevistar estudantes, educadores, famílias e antigos alunos.
Apurar e verificar informações antes da publicação.
Identificar personagens e histórias relevantes da comunidade.
Produzir conteúdos com precisão, clareza e responsabilidade editorial.

Relacionamento com a comunidade educativa

Construir relações de confiança com estudantes, educadores e famílias.
Abordar crianças e adolescentes de forma respeitosa e acolhedora para participação em entrevistas, vídeos, podcasts e outras produções.
Conduzir entrevistas com ética, espontaneidade e adequação às faixas etárias.
Respeitar as diretrizes institucionais e os cuidados com uso de imagem e voz, conciliando os objetivos da Comunicação com a experiência dos estudantes.

Comunicação digital e monitoramento

Produzir legendas, chamadas, títulos e textos adequados à leitura digital.
Atualizar o site e aplicar princípios básicos de SEO.
Acompanhar comentários, mensagens e interações nos canais.
Identificar dúvidas recorrentes e oportunidades de conteúdo.
Auxiliar na análise de desempenho e elaborar relatórios editoriais, quando solicitado.

Trabalho integrado

Desenvolver pautas com Designer, Fotógrafo e equipe Audiovisual.
Participar de reuniões de pauta, planejamento e brainstorming.
Garantir coerência entre textos, imagens e produções audiovisuais.

3. Gestão das demandas

Organizar a rotina, administrar pautas simultâneas, definir prioridades, cumprir prazos com qualidade, comunicar riscos de atraso e manter arquivos organizados. Respeitar briefings, cronogramas e fluxos de aprovação.

4. Inteligência Artificial aplicada ao conteúdo

Utilizar IA como apoio à pesquisa, brainstorming, organização de informações, redação, revisão e adaptação de textos. Explorar ferramentas de forma ética e crítica, preservando autoria, precisão e identidade institucional. A IA complementa o trabalho humano, sem substituir apuração, curadoria e responsabilidade editorial.

5. Atuação institucional

Conhecer e respeitar a história, missão, visão, valores, Pedagogia Inaciana, espiritualidade inaciana, diretrizes de comunicação e diversidade da comunidade educativa. Produzir conteúdos alinhados à missão educativa, comunicando experiências formativas e fortalecendo a reputação institucional.

6. Interface com a equipe

Atuar em colaboração com Coordenação de Comunicação, Designer Gráfico, Analista de Mídia e Produção Audiovisual, Produtor Audiovisual, Fotógrafo, Editor de Vídeo e Áudio, setores pedagógicos e administrativos, Pastoral e Direção.

7. Qualificação e experiência

Formação obrigatória: Graduação completa em Jornalismo.

Formação complementar desejável: Especialização ou cursos em Comunicação Digital, Jornalismo Digital, Marketing de Conteúdo, Comunicação Institucional, Storytelling, Social Media ou IA aplicada à Comunicação.

Experiência: Produção de conteúdos digitais e institucionais. Vivência em comunicação corporativa, educacional ou jornalística será diferencial.

8. Conhecimentos técnicos

Redação jornalística e institucional.
Storytelling e planejamento editorial.
Conteúdo para redes sociais.
SEO básico.
WordPress ou CMS similares.
Ferramentas de e-mail marketing.
Ferramentas de IA generativa.

Conhecimentos básicos de fotografia, vídeo e design são diferenciais para o trabalho colaborativo, mas não constituem responsabilidade principal.

9. Competências comportamentais

Visão estratégica; relacionamento interpessoal com crianças e adolescentes; repertório criativo; curiosidade; organização e gestão do tempo; autonomia; trabalho em equipe; abertura ao feedback; resiliência; ética e responsabilidade.